Modelos de gestión
Definición de Gestión: del latín acción de llevar a cabo "Capacidad de articular los recursos de que dispone, para lograr los objetivos preestablecidos"
Gestión Educativa: Es aquella disciplina que puede ser entendida como la capacidad de dirigir una organización educativa, teniendo como foco de interés, involucrar a los diferentes actores que allí se dan cita, enfatizando principalmente los procesos que permiten darle un sustento teórico.
Marcos conceptuales para el análisis de los cambios en la gestión de los sistemas educativos
Es necesario para lograr un cambio en las instituciones educativas, una administración y gestión adecuada, para volver eficaz y eficientes a las instituciones educativas del país, por lo que es importante que directivos y personal académico conozcan las diversas teorías administrativas y su aplicación en su que hacer cotidiano, dentro de los marcos conceptuales que a partir de los años 70s se han aplicado en las instituciones de América Latina en contramos los siguientes:
- Normativo: seguir lineamientos gubernamentales en la administración de las escuelas
- Prospectivo: Hacer un plan de trabajo con miras al futuro
- Estratégico: Es la articulación de recursos para llegar a los objetivos previstos
- Calidad Total: Mejoramiento de los procesos para llegar a la calidad
- Reingenieria: Implica reducir desperdicios y mejorar los procesos para eficientizar tiempos y recursos
- Comunicacional: La utilización del lenguaje como un medio para lograr acciones deseadas.
Para mayor información consultar Antología de Gestión
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