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Rasgos
de normalidad mínima
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Nunca
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Casi
nunca
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Casi
siempre
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Siempre
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1
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Nuestra
escuela brinda el servicio educativo durante todos los días establecidos en
el calendario escolar.
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X
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2
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Todos
los grupos tienen maestros todos los días del ciclo escolar
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X
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3
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Todos
los maestros inician puntualmente sus actividades
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X
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4
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Todos
los alumnos asisten puntualmente a todas las clases
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X
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5
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Todos
los materiales están a disposición de cada estudiante y se usan
sistemáticamente
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X
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6
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Todo
el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente
en
actividades de aprendizaje
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X
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7
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Las
actividades en las aulas logran que todos los
alumnos
participen activamente en el trabajo de la
clase.
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X
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8
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Todos
los alumnos consolidan su dominio de la
lectura,
la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.
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X
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Rasgos de la normalidad a promover o fortalecer en el ciclo escolar
2013-2014
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Causa
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¿Qué podemos hacer?
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·
Puntualidad
para iniciar clases
·
Todo el tiempo escolar se ocupa
fundamentalmente en actividades de aprendizaje.
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·
Cambio de
turno (traslado)
·
Por el
desconocimiento de llenado de formatos administrativos
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·
Dar a conocer información sobre
incentivo económico por puntualidad.
·
Tener una
persona encargada de apoyar el trabajo administrativo de los docentes
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Cómo hacer de esta
escuela un centro educativo donde todos los alumnos aprenden
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Sesión /Fecha
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Temas a tratar
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1
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Sistematizar labor
administrativa, para que el tiempo
frente a grupo sea el mayor posible.
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2
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Capacitar al personal docente en el uso de la
tecnología tanto para labor administrativo como educativo.
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3
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Diseñar estrategias de trabajo, para lograr que
los padres de familia se comprometan a apoyar a la Institución Educativa.
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4
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Equipo trabajando en Consejo Técnico (detección de necesidades de centro educativo |
Trabajo en equipo sobre posibles soluciones a problemáticas de centro educativo |
Revisión de trabajo |