Trabajo sobre Consejo Técnico

Apartados	Tareas que se derivan para la organización de nuestro CTE
La misión del CTE	ANÁLISIS Y APROPIACIÓN DE LOS PROPÓSITOS GENERALES Y ENFOQUES DE CADA UNA DE LAS ASIGNATURAS. v    AMPLIAR EL CONOCIMIENTO Y PROFUNDIZAR EN CUANTO A LOS CONTENIDOS     DE LAS ASIGNATURAS. v    UN MAYOR CONOCIMIENTO DE CÓMO TRABAJAR LOS LIBROS DE TEXTO Y CÓMO Y PARA QUÉ ESTÁN    ESTRUCTURADOS. v    EL DESARROLLO DE UNA EVALUACIÓN REAL TANTO CUANTITATIVA COMO CUALITATIVA. v    USAR SISTEMÁTICAMENTE LA AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÓN v    EL MANEJO DE FORMAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. v    DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL DOCENTE. v    DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS. v    CÓMO REALIZAR UNA MEJOR PLANEACIÓN v    ASISTENCIA A CURSOS BÁSICOS DE CAPACITACIÓN  (RIEB) v    APLICACIÓN DE MATERIAL DIDÀCTICO EN TODAS LAS MATERIAS
Propósitos del CTE	Ejecutar decisiones comunes dirijidas al ámbito escolar Actualización docente
Ámbitos de acción del CTE	Calidad educativa en la sociedad
Procesos que atiende el CTE	Gestión escolar en los aprendizajes,  en lo social y administrativo
Funciones del CTE	Plantear,  buscar estrategías que solucionen problemáticas institucionales
Estilos de trabajo	Colabortivo

El equipo de trabajo trabaja en el diseño de cuadro 

Las tareas indicadas en el cuadro (arriba)  son las necesidades
de la escuela donde las alumnas hicieron su servicio